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看图按要求解答.
 (1)这是一幅
折线
折线
统计图.
(2)请在此统计图中标出:上午9时对应的温度所处的位置(用“A”表示).
(3)下午6时的温度是
15
15
℃.
(4)从这幅统计图中你还能得到什么信息?
18时的温度是25℃
18时的温度是25℃
分析:(1)形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此可知:这是一幅折线统计图;
(2)在此统计图中标出上午9时对应的温度所处的位置即可;
(3)通过看图可知:下午6时的温度是15℃;
(4)从这幅统计图中找出一条有价值的数学信息,回答即可.
解答:解:根据统计图的特点可知:
(1)这是一幅折线统计图.
(2)请在此统计图中标出:上午9时对应的温度所处的位置(用“A”表示).

(3)下午6时的温度是15℃.
(4)通过看图可知:18时的温度是25℃;
故答案为:折线,15,18时的温度是25℃.
点评:此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图特点,并结合统计图解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:小学数学三年级试卷(下学期) 题型:022

按要求解答下面的题

在学“雷锋”活动中,三年级二班同学分成四个小组做好事的件数如下图.看图填空:

(1)每方格代表(  )件;

(2)第一组做(  )件;第二组做(  )件;第三组做(  )件;第四组做(  )件.

(3)第(  )组做的最多;第(  )组和第(  )组做的同样多.

(4)算一算:平均每组做多少件?

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科目:小学数学 来源: 题型:042

看扇形统计图,并按要求解答问题.

我国陆地各类地形情况统计图

20071

(1)填空.

①我国陆地面积是960.上面扇形统计图中的圆,表示我国的(  ).其中每个扇形的面积分别表示各类地形占总面积的(  )

(  )占的面积最大,(  )占的面积最小,它们相差(  )%

(  )的面积>(  )的面积>(  )的面积>(  )的面积>(  )的面积.

(2)(以下各题均用计算器计算)

①高原的面积是(  )万?

②平原的面积是(  )万?

③盆地的面积是(  )万?

④丘陵的面积是(  )万?

⑤山地的面积是(  )万?

(3)山地的面积比平原的面积多百分之几?(保留小数点后一位)

(4)平原的面积比高原的面积少百分之几?(保留小数点后一位)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

看图按要求解答.
(1)这是一幅______统计图.
(2)请在此统计图中标出:上午9时对应的温度所处的位置(用“A”表示).
(3)下午6时的温度是______℃.
(4)从这幅统计图中你还能得到什么信息?______.

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科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:操作题

按要求回答问题。
(1)把统计表填完整。
节目
合计
幸运52
大风车
体育比赛
动画片
人数/人
 
10
18
5
18
(2)绘制成统计图。
                                              二(1)班同学最喜欢看的电视节目统计图
(3)你从图中发现了什么?
(4)根据上面的信息,你能提出什么数学问题?并解答出来。

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