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    有4个，的个数是的4倍，有（　　）个。

       □○□＝□（个）
    答案：略
    解析：

    （1）16;（2）4×4=16


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    科目：小学数学 来源：小状元作业本　　数学二年级上 题型：042

    下面是张老师统计二(1)班学生各种球类的情况．

    (1)的个数是的几倍？

    (2)的个数是的几倍？

    (3)

    有多少个？

    (个)

    (4)你还能说出谁的个数是谁的几倍吗？请列出算式．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    有4个，的个数是的4倍，有（　　）个。

       □○□＝□（个）

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：填空题

    请你跟淘气鼠一起来做找积木的游戏，看谁找得又快又对。
    1．从正面能看到4个正方形的有（    ）。
    2．从右面只能看到1个正方形的有（    ）。
    3．从上面看到正方形的个数一样多的有（    ）。
    4．从右面可以看到2个正方形的有（    ）。
    5．从正面和右面看到的形状是一样的有（    ）。
    6．从正面看到的形状是的有（    ）。
    7．从正面和上面看到的形状是一样的有（    ）。
    8．从上面看是的有（    ）。
    9．从正面看是的有（    ）。
    10．从右面看是的有（    ）。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

    下面是张老师统计二（1）班拥有的各种球类的情况。
    （1）的个数是的几倍？
    （2）的个数是的几倍？
    （3）二（2）班的个数是二（1）班的5倍。二（2）班的有多少个？
    （4）你还能说出谁的个数是谁的几倍吗？请列出算式。

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