A、90 | B、91 | C、89 |
科目:小学数学 来源: 题型:
A、统计表没有统计图形象具体,用处不大 |
B、统计图中折线统计图最有用,它不但能表示数量的多少,而且能够清楚的表示出数量的增减变化情况 |
C、这样分段整理身高数据不正确:140~145、145~150、150~155… |
D、黄山、泰山、华山主峰的海拔高度,既可以制成条形统计图,也可以制成扇形统计图 |
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科目:小学数学 来源: 题型:
70×3= | 16×3= | 36×20= | 18×40= | 42×50= | 24×20= | 60×30= |
98×100= | 50×22= | 80×90= | 120×30= | 12×70= | 19×30= | 30×40= |
25×80= | 14×60= | 12×25= | 300÷4= | 31×41= | 11×84= | 25×44= |
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科目:小学数学 来源: 题型:
饮料名称 | 冰露 | 娃哈哈 | 乐百氏 | 康师傅 | 统一 |
进货数量(箱) | 50 | 75 | 25 | 40 | 65 |
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