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    在横线里填写上“＜”“＞”或“=”．
    600kg
    ＜
    ＜
    6t；                          200克
    ＜
    ＜
    2千克；
    700cm
    =
    =
    70dm；                        10千克
    ＞
    ＞
    1000克．
    分析：根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推．
    解答：解：据分析可知：
    （1）因为6t=6000kg，
    且600kg＜6000kg，
    所以600kg＜6t；

    （2）因为2千克=2000克，
    且200克＜2000克，
    所以200克＜2千克；

    （3）因为70dm=700cm，
    所以700cm=70dm；

    （4）因为10千克=10000克，
    且10000克＞1000克，
    所以10千克＞1000克；
    故答案为：＜、＜、=、＞．
    点评：此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填写上合适的单位名称．
    一辆大卡载重为5
    吨
    吨
    ；    		 你平时上课用的课桌长为1
    米
    米
    ，宽为60
    厘米
    厘米
    ，高为7
    分米
    分米
    ；
    火车每小时行150
    千米
    千米
    ；    		 一枝铅笔约重10
    克
    克
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先找出规律，再把下面的算式填写完整．计算下面三组算式，在横线里填上“＞”、“＜’’或“=”．
    （1）
    1
    2
    -
    1
    3
     
    1
    2
    ×
    1
    3

    （2）
    2
    5
    -
    2
    7
     
    2
    5
    ×
    2
    7

    （3）
    3
    10
    -
    3
    13
     
    3
    10
    ×
    3
    13

    根据找到的规律，把下面的算式填完整．
    （3）
    4
    7
    -
    4
    (   )
    =
    (    )
    (    )
    ×
    (    )
    (    )

    （4）
    (    )
    (    )
    -
    (    )
    (    )
    =
    (    )
    (    )
    ×
    (    )
    (    )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    在横线里填写上“＜”“＞”或“=”．
    600kg________6t；　　　　　　　　　　　　　200克________2千克；
    700cm________70dm；　　　　　　　　　　　 10千克________1000克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    先找出规律，再把下面的算式填写完整．计算下面三组算式，在横线里填上“＞”、“＜’’或“=”．
    （1）数学公式______数学公式
    （2）数学公式______数学公式
    （3）数学公式-数学公式______数学公式×数学公式
    根据找到的规律，把下面的算式填完整．
    （3）数学公式-数学公式=数学公式×数学公式
    （4）数学公式-数学公式=数学公式×数学公式．

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