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2.填上合适的分数.

分析 把这条线段的长度看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它$\frac{1}{8}$,3份是它的$\frac{3}{8}$,5份是它的$\frac{5}{8}$.

解答 解:如下图:

点评 本题主要是考查分数的意义,属于基础知识,一定要正确理解.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.连一连:

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

13.相邻的两个长度单位之间的进率都是1000.×.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.早训练上午8:55结束,训练40分钟,早训练是从8时15分开始的.

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17.用竖式计算.
681÷3        524÷5         902÷5
876÷4        956÷8         386×6

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7.列式计算.

(1)如图1列式子:7+7×4
(2)如图2列式子:18+7+18.

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14.看图列式计算.

如图1列式:24×3=72(米)
如图2列式:48+(48-14)=82(千克).

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11.在横线上填上“>”“<”或“=”:
80×52÷4=80×(52÷4)
130-(83-17)>130-83-17
720÷(9×4)<720÷9×4
36×5+15<36×(5+15)

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12.在一个正方体的6个面上分别标上数字:3,3,3,1,2,5,使得“3”朝上的可能性为$\frac{1}{2}$.

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