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    希望小学三（1）班为汶川地震灾区捐款650元，比三（2）班的捐款钱数多30%，三（2）班捐款多少钱？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把三（2）班的捐款数看作单位“1”，则三（1）班捐款数分率为1+30%，已知三（1）班捐款650元，运用除法即可求出三（2）班捐款数．
    解答： 解：650÷（1+30%）
    =650÷130%
    =500（元）
    答：三（2）班捐款500元．
    点评：解答本题的关键是找准单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个布袋里有5个白球和3个黑球（除颜色不同外没有区别），每次任意摸出一个球后再放回袋中，这样摸2000次，摸到黑球的次数约占总次数的
     
    %，大约一共能摸到
     
    次黑球．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    6+2.4=
    0.3×0.2=
    0.55-0.5=
    4.8÷6=
    6.6×0.1=0.5×2.4=1-0.2=4.6+5.4=
    0.2÷0.01=0.8×100=6×0.01=5.5÷10=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有45名同学，在一次考试中，做对第一题的有35人，做对对第二题的有33人，两题都做对的有25人．问多少个同学两题都做得不对？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小军坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小红坐在第2列第5行，用（ 2，5）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第
     
    列第
     
     行．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）
    7
    8
    比
    5
    8
    多多少？
    （2）1减去
    1
    6
    的差是多少？
    （3）
    3
    7
    比
    2
    7
    多的数多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根长192厘米的铁丝做成一个长、宽、高之比为5：4：3的长方体模型，它的表面积和体积各是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    盒子里有1个白球，2个黄球．任意摸一个球，有
     
    种结果，摸到
     
    球的可能性大，摸到
     
    球的可能性小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3000厘米2=
     
    分米2     3公顷=
     
    米2．

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