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亮亮用相同的步长行走,他走的步数与路程.


  1. A.
    成正比例
  2. B.
    成反比例
  3. C.
    不成正比例、也不成反比例
A
分析:根据正反比例的意义,分析数量关系.步长是一定的量,然后看那两个变量步数与路程是比值一定还是乘积一定,从而判定成什么比例关系.
解答:从题中可以得到以下数量关系:
路程:步数=步长(一定),
可以看出,步数与路程是两种相关联的量,路程随步数的变化而变化,
步长一定,也就是路程与步数相对应数的比值一定,所以他走的步数与路程成正比例关系.
故选:A.
点评:此题重点考查正比例的意义.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?蚌埠)亮亮用相同的步长行走,他走的步数与路程.(  )

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