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8.解比例.
$\frac{1}{2}$:$\frac{1}{4}$=0.6:x;                 $\frac{x}{3.2}$=$\frac{0.3}{0.6}$;                    $\frac{3}{5}$:x=$\frac{5}{9}$:$\frac{10}{27}$.

分析 (1)先依据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以$\frac{1}{2}$求解;
(2)先依据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以0.6求解;
(3)先依据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以$\frac{5}{9}$求解.

解答 解:(1)$\frac{1}{2}$:$\frac{1}{4}$=0.6:x
           $\frac{1}{2}$x=$\frac{1}{4}$×0.6
        $\frac{1}{2}$x÷$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$×0.6÷$\frac{1}{2}$
             x=0.3;

(2)$\frac{x}{3.2}=\frac{0.3}{0.6}$
     0.6x=0.3×3.2
0.6x÷0.6=0.3×3.2÷0.6
        x=1.6;

(3)$\frac{3}{5}$:x=$\frac{5}{9}$:$\frac{10}{27}$
       $\frac{5}{9}$x=$\frac{3}{5}×\frac{10}{27}$
    $\frac{5}{9}x$÷$\frac{5}{9}$=$\frac{3}{5}×\frac{10}{27}÷\frac{5}{9}$
         x=$\frac{2}{5}$.

点评 本题主要考查学生正确运用等式的性质,以及比例基本性质解方程的能力,解方程时注意对齐等号.

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项目
人数
性别
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女生13461316
请根据以上数据制成复式条形统计图.

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(2)你还能提出其他数学问题吗?

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