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根据下列的图和数的关系,那么第四个图表示(  )
A、682B、862
C、268D、626
考点:数与形结合的规律
专题:探索数的规律
分析:根据观察可知:小正方形代表的是2,大正方形代表的是8,圆代表的是6,所以第四个图表示的862,据此解答即可.
解答: 解:小正方形代表的是2,大正方形代表的是8,圆代表的是6,所以第四个图表示的862.
故选:B.
点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
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解方程:x-
x
5
=16.

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口算
540×3=

258×8=

369×4=

774+328=
500-228=370-315=419×7=900-500=
203+901=630×6=263-138=770-255=
238+669≈876-321≈432×2≈

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一个四边形,有一组对边平行但不相等,另一组对边既不相等又不平行,这个四边形是
 

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货车的速度是客车速度的95%,两车同时从两地相对开出,在离中点8千米处相遇,两地相距多少千米?

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一个七位数,它的最高位和万位上的数都是5,十位和个位上的数是8,其余数位上的数都是0,这个数是
 
,读数时要读
 
个零,省略万位后面的尾数约是
 

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□32÷64,要使商是一位数,方框里最大填
 
;要使商是两位数,方框里最小填
 

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