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19.42×(6×8)=42×6+42×8.×.(判断对错)

分析 根据乘法分配律进行计算右边=42×(6+8),而不是6×8.

解答 解:右边=42×(6+8),而不是6×8,原题说法错误.
故答案为:×.

点评 完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.根据算式把题目补充完整.
(1)工人师傅生产了910个零件,生产了14天,平均每天生产多少个?910÷14
(2)两地相距540千米,客车每小时行60千米,需要几小时?540÷60
(3)一件校服28元,共有840元钱,一共可以买多少件?840÷28.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

10.($\frac{7}{12}$+$\frac{5}{12}$)×60=60×$\frac{7}{12}$+$\frac{5}{12}$×60运用了(  )律进行简便计算运算.
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.加法交换律

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.如图是光明小学近五年在校学生人数统计图,看图回答问题.
 
(1)2003年在校学生人数最多,有1280人.
(2)2006年在校学生人数最少,有1120人.
(3)2006年比2005年在校学生减少60人.
(4)近五年平均每年在校学生人数是1207人.
(5)从图中你还发现什么信息?发现在校的人数越来越少.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

14.48+52=52+48这是应用了加法交换律.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.按要求把下面的数填在相应的圈中.
653    646    639     654      641     652     637

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.相同的图形代表相同的数字,填出各图形分别代表什么数字.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.在横线上填上>、<或=.
$\frac{5}{7}$×$\frac{3}{8}$<$\frac{5}{7}$
$\frac{5}{12}$÷$\frac{1}{3}$>$\frac{5}{12}$
$\frac{5}{9}$÷$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{9}$×$\frac{4}{3}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.有两根绳子,其中一根长12米,另一根绳子比它长$\frac{1}{4}$,这两根绳子一共长多少米?

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