分析 (1)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以$\frac{5}{4}$即可.
(2)首先根据等式的性质,两边同时加上14,然后两边再同时除以$\frac{3}{10}$即可.
(3)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时除以5即可.
解答 解:(1)x+$\frac{1}{4}$x=20
$\frac{5}{4}$x=20
$\frac{5}{4}$x÷$\frac{5}{4}$=20÷$\frac{5}{4}$
x=16
(2)$\frac{3}{10}$x-21×$\frac{2}{3}$=4
$\frac{3}{10}$x-14+14=4+14
$\frac{3}{10}$x=18
$\frac{3}{10}$x÷$\frac{3}{10}$=18÷$\frac{3}{10}$
x=60
(3)$\frac{5}{8}$:x=5:160
5x=$\frac{5}{8}$×160
5x=100
5x÷5=100÷5
x=20
点评 此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
直接写出得数. 180÷20= | 25×40= | 560÷4= | 2.3+3.4= |
1-0.8= | 0÷32= | 80×30= | 620÷20×0= |
7200÷9= | 15×20= | 69÷3= | 1.3-0.5= |
1.2+0.9= | 100÷20= | 28÷7= | 96÷6= |
19×21≈ | 96×12≈ | 634÷9≈ | 564÷8≈ |
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