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一块长2米,宽1.5米的红纸,用它做成两条直角边都是5分米的直角三角形的小旗.
考点:图形的拼组,长方形、正方形的面积,三角形的周长和面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:红纸长2米,宽1.5米,它的面积是2×1.5=3(平方米),若是做的是边长5分米=0.5米的正方形,面积是:0.5×0.5=0.25(平方米),共剪出的个数为:3÷0.25=12(个),沿对角线剪开,共得到三角形的个数:12×2=24(个).
解答: 解:2×1.5=3(平方米),
5分米=0.5米,
0.5×0.5=0.25(平方米),
3÷0.25=12(个),
12×2=24(个).
答:可以做24面.
点评:此题考查了图形的拆拼,重点是把剪三角形小旗,看做剪出的是边长5分米的正方形,因此锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
练习册系列答案
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某地大力开展植树造林以来,空气质量明显好转,技术员检测发现:2013年空气质量良好的天数有225天,比2012年提高了两成五,2012年空气质量良好的天数有多少天?

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已知312÷13=24,不计算直接写出下面的算式的得数:
31.2÷0.13=
 
    3.12÷1.3=
 
   312÷1.3=
 

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建筑工地有水泥
5
6
吨,建房用去
1
2
吨,又运来
1
6
吨,工地上现在有水泥多少吨?

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下面各题怎样算简便就怎样算
(1)125×(8+20)

(2)68×48+68×2      

(3)5×27+63×5
(4)16×401             (5)48×101-48        (6)98×32

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在横线里填上适当的数:
8公顷=
 
平方米         
6000公顷=
 
平方千米
5平方千米=
 
平方米     
150公顷=
 
平方千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
(1)21÷[
13
16
×(1-
6
13
)];
(2)7.5×83-2.5×9.

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科目:小学数学 来源: 题型:

三个连续的自然数,中间一个是n,这三个自然数的和是(  )
A、3nB、3n-3
C、3n+3

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