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试题

“ $数学公式$ - $数学公式$ ”表示个 $数学公式$ 减去个 $数学公式$ ，得个 $数学公式$ ，即 $数学公式$ }{}．

11 5 6 6 12
分析：根据分数的意义可知： $\text{[math]}$ 表示11个 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 表示5个 $\text{[math]}$ ，由此求解．
解答：“ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ”表示11个 $\text{[math]}$ 减去5个 $\text{[math]}$ ，得6个 $\text{[math]}$ ，即 $\text{[math]}$ ．
故答案为：11，5，6， $\text{[math]}$ ．
点评：本题考查了同分母分数的减法的算理，看清楚有多少个分数单位即可求解．

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表示____个减去____个，差是____个，就是．(分数，先填分子，后填分母)

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“ $数学公式$ - $数学公式$ ”表示个 $数学公式$ 减去个 $数学公式$ ，还剩个 $数学公式$ ，即．

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$数学公式$ 表示个 $数学公式$ 减去个 $数学公式$ ，还剩个 $数学公式$ ，是．用算式表示为 $数学公式$ = $数学公式$ }{20}=．

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“ $数学公式$ ”表示个减去个，差是个．

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“-”表示________个减去________个，得________个，即}{________}．

“-”表示________个减去________个，还剩________个，即________．

表示________个减去________个，还剩________个，是________．用算式表示为=}{20}=________．

“”表示________个________减去________个________，差是________个________．

“ $数学公式$ - $数学公式$ ”表示个 $数学公式$ 减去个 $数学公式$ ，得个 $数学公式$ ，即 $数学公式$ }{}．

“ $数学公式$ - $数学公式$ ”表示个 $数学公式$ 减去个 $数学公式$ ，还剩个 $数学公式$ ，即．

$数学公式$ 表示个 $数学公式$ 减去个 $数学公式$ ，还剩个 $数学公式$ ，是．用算式表示为 $数学公式$ = $数学公式$ }{20}=．

“ $数学公式$ ”表示个减去个，差是个．