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下面是实验小学所在街区的平面图.  
①实验小学的位置用数对表示是(
 
 
).
②小红家的位置用数对表示是(8,2),在图中标出小红家的位置.
③小珍家在实验小学以南200m,再往东300m处.在图中标出小珍家的位置.
④快乐的星期日,小红和小珍两位同学的活动路线如下:
(9,5)→(6,7)→(1,6)→(2,3),她们先后到过的地方是
 
考点:数对与位置,在平面图上标出物体的位置,路线图
专题:图形与变换,图形与位置
分析:①根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出实验小学的位置.
②同理可确定小红家的位置.
③根据地图上的方向,上北下南,左西右东,及平移的特征,把表示实验小学的点向下平移200m(2格),再向右平移300m(3格)就是小珍家的位置.
④根据各数对即可确定小红和小珍的活到路线.
解答: 解:①实验小学的位置用数对表示是(5,5).
②小红家的位置用数对表示是(8,2),在图中标出小红家的位置(下图):
③小珍家在实验小学以南200m,再往东300m处.在图中标出小珍家的位置(下图):
④小红和小珍两位同学的活动路线如下:
(9,5)→(6,7)→(1,6)→(2,3),她们先后到过的地方是从公转到图书馆,再到商店,再到书店.

故答案为:5,5;从公转到图书馆,再到商店,再到书店.
点评:数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行;地图上的方向的规定是:上北下南,左西右东.
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