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    七折指现价是原价的
     
    ，一套原价75元的书，现八折出售，每套
     
    元．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：打几折出售，都是把原价看成单位“1”，现价就是原价的十分之几，也就是百分之几十；一套原价75元的书，现八折出售，要求每套多少元，也就是求75的80%是多少，用乘法解答．
    解答： 解：七折就是现价是原价的
    7
    10
    ，也就是70%；
    八折就是现价是原价的
    8
    10
    ，也就是80%．
    75×80%=60（元）
    故答案为：70%，60．
    点评：本题考查了打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十．
    练习册系列答案
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    两个数的乘积是15.2，如果一个乘数扩大到原来的100倍，另一个乘数缩小的原来的
    1
    10
    ，那么乘积就是
     
    ．

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    某厂今年1～3月产值是1812万元，平均每月是
     
    万元．

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    甲数除以乙数的商是0.2，甲数与乙数的比为
     
    ；减数相当于被减数的
    1
    3
    ，差和减数的比的比值是
     
    ．

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    下列各分数的单位“1”指的是什么？写在横线中．
    （1）
    5
    9
    米
     
                 （2）一项任务的
    1
    10
     

    （3）10个榴莲的
    4
    5
     
          （4）三好生人数的
    5
    8
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    30×7+3
     
    30×（7+3）
    360÷4×3
     
    360÷（4×3）
    480÷4÷6
     
    480÷（4×6）
    （100-40）÷5
     
    100-40÷5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分子越大，这个分数就越大．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面算式中（　　）运用了乘法分配律．
    A、42×（18+12）=424×30
    B、a×b+a×C+a=a×（b+C+1）
    C、4×a×5=a×（4×5）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一件商品，先升价
    1
    10
    ，再降价
    1
    10
    后，现价与原价比较（　　）
    A、原价高B、现价高
    C、一样多D、无法确定

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