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    请你用下列几个数作因数写乘法算式，能写几道就写几道．

    9　　7　　2　　8　　6

    如：9×7＝63

    答案：
    解析：

    7×2=14,2×8=16,6×8=48,7×8=56,6×9=54,

    2×6=12,7×6=42,2×9=18,8×9=72,


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小强编了一个程序：从a开始，交错地做加法或乘法（第一次可以是加法，也可以是乘法）．每次做加法时，将上次运算的结果加2或加（-3）；每次做乘法时，将上次运算的结果乘以2或乘以3．例如：24a可以这样得到
    a
    ×3
    3a
    +2
    3a+2
    ×2
    6a+4
    -3
    6a+1
    ×2
    12a+2
    -3
    12a-1
    ×2
    24a-2
    +2
    24a
    请你用此程序得到8a，写出过程．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    纸板上已经画有一个60°的角，请你用一个正方形模板作工具（如图），在纸板上画出一个角75°的角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    生活中有很多具有相反意义的量，比如：在银行的帐户上存入和取出，水库中水位的上升和下降，温度在零度上和在零度下，前进和后退…有了正负数，就可以很方便地表示具有相反意义的量．比如若将前进3米记作：+3米，则后退2.5米可记作：-2.5米．请你用这种方法表示下列各量．
    （1）如果往银行存人5000元记作：+5000元，那么从银行取出6000记作：
    -6000
    -6000
    元．
    （2）如果比海平面高800米记作：+800米，那么比海平面低20米记作：
    -20
    -20
    米．
    （3）如果水库水位上升0.3米记作：+0.3米，那么水位下降0.6米记作：
    -0.6
    -0.6
    米．
    （4）一种袋装食盐，如果比500克多5克记作：+5克，那么比500克少3克记作：
    -3
    -3
    克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是小明骑自行车离家的距离与时间的关系，小明9：00离开家15：00回家，根据这个曲线图，请你回答下列问题：
    （1）小明到达离家最远的地方是什么时间？离家有多远？
    （2）小明在途中休息了几次？每次是多长时间？
    （3）11：00到12：00他骑了多少千米？
    （4）小明从最远处回家用了多长时间？

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