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用计算器计算前3个算式,并按规律写出其余算式的得数.
(1)11×99=
(2)111×999=
(3)1111×9999=
(4)11111×99999=
(5)111111×999999=
分析:先算出部分的结果:
11×99=1089,
111×999=110889,
1111×9999=11108889,
通过观察特例,得数是由1、0、8、9这4个数字组成,位数是两个相乘数的位数之和,0和9都只有一个,乘数是几位数,得数中就有(几位数-1)个1和8,因此按此规律进行求解.
解答:解:11×99=1089,
111×999=110889,
1111×9999=11108889,
11111×99999=1111088889,
111111×999999=111110888889.
点评:主要考查了“式”的规律,同时考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

先用计算器计算前三个算式,再根据规律直接写出其他算式的结果.
1×9+2=
11
11
12×9+3=
111
111
123×9+4=
1111
1111
1234×9+5=
11111
11111
12345×9+6=
111111
111111
123456×9+7=
1111111
1111111

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科目:小学数学 来源: 题型:

用计算器计算前3个小题,并根据你发现的规律直接写出后面3个小题的得数.
(1)111×9=
(2)222×9=
(3)333×9=
(4)444×9=
(5)555×9=
(6)666×9=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

用计算器计算前3个小题,并根据你发现的规律直接写出后面3个小题的得数.
(1)111×9=
(2)222×9=
(3)333×9=
(4)444×9=
(5)555×9=
(6)666×9=

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:计算题

先用计算器计算前三个算式的得数,找出规律,再直接写出后两个算式的得数。

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