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    一根8米长的绳被剪成同样长的5段，每段的长是原来绳长的
    ()
    ()
    ，3段的长是原来绳长的
    ()
    ()
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：每段的长是原来绳长的几分之几，用1除以5．
    3段的长是原来绳长的几分之几，用3除以5．
    解答： 解：1÷5=
    1
    5

    3÷5=
    3
    5
    ．
    答：每段的长是原来绳长的
    1
    5
    ，3段的长是原来绳长的
    3
    5
    ．
    故答案为：
    1
    5
    ；
    3
    5
    ．
    点评：解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    0.3和3的（　　）
    A、大小相等，精确度不一样
    B、大小相等，精确度一样
    C、大小不等，精确度也不一样
    D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算（带※的得数要求保留两位小数）
    5.98÷0.23=
    ※246.4÷13=
    2.73×1.5．

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    小明家离学校有2198米，他每天骑自行车回家，自行车的轮胎直径是70厘米，如果自行车每分钟转80圈，小明多长时间可以到家？

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    运用所学过的知识，请简述如何测量一个鸡蛋的体积．

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    如图杯子是1L的容量，请在杯子的两侧分别标出
    1
    2
    L、
    1
    3
    L的刻度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    雷达站在鱼雷舰的
     
    偏
     
    ，
     
    度的方向上，距离鱼雷舰站
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图回答问题：
    三年级（1）班同学喜欢的午餐统计图
    （1）男生最喜欢的午餐是
     
    ，女生最喜欢的午餐是
     
    ．
    （2）女生最不喜欢的午餐是
     
    ，有
     
    人喜欢．
    （3）你还能得到哪些信息？（至少写两条）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲修路要20天，乙要30天．
    （1）两队同时开始距离中点200米处相遇求路的长度？
    （2）甲每天比乙多修15米求路的长度？

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