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    找出下面各数中的循环小数，用“-”画出来．
    0.666…9.3636     1.74646…3.1415926．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：循环小数的意义是：一个小数的小数部分，有一个或几个依次重复出现的数字，叫做循环小数，进行解答即可．
    解答： 解：
    点评：本题考查了循环小数的概念，需要注意循环小数首先是一个无限小数，再看小数部分有无依次重复出现的数字．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    照样子填一填：

    下午2时15分
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将4.21的小数点去掉后是
     
    ，比原扩大了
     
    倍．将100的零去掉后是
     
    ，它缩小到了原数的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某5个数的平均数是70，若把其中的一个数改为90，则这5个数的平均数是80．改的这个数原来是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一张长12厘米、宽5厘米的长方形纸板，最多可以剪边长为2厘米的小正方形
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.78÷0.03=
     
    ÷3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选择合适的序号填在下面的横线上．
    ①361÷4　　②642÷3  　　 ③721÷4
    ④432÷7　　⑤961÷7　　   ⑥275÷2
    商是两位数的算式有：
     

    商是三位数的算式有：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    爸爸从下午2：00工作到下午6：30，他工作了
     
    小时
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小敏所在的第一小组共有8名同学，平均体重是32千克，所以说小敏的体重一定是32千克
     
    （判断对错）．

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