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找出下面各数中的循环小数,用“-”画出来.
0.666…9.3636     1.74646…3.1415926.
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:循环小数的意义是:一个小数的小数部分,有一个或几个依次重复出现的数字,叫做循环小数,进行解答即可.
解答: 解:
点评:本题考查了循环小数的概念,需要注意循环小数首先是一个无限小数,再看小数部分有无依次重复出现的数字.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

照样子填一填:

下午2时15分
 

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将4.21的小数点去掉后是
 
,比原扩大了
 
倍.将100的零去掉后是
 
,它缩小到了原数的
 

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某5个数的平均数是70,若把其中的一个数改为90,则这5个数的平均数是80.改的这个数原来是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一张长12厘米、宽5厘米的长方形纸板,最多可以剪边长为2厘米的小正方形
 
个.

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0.78÷0.03=
 
÷3.

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选择合适的序号填在下面的横线上.
①361÷4  ②642÷3     ③721÷4
④432÷7  ⑤961÷7     ⑥275÷2
商是两位数的算式有:
 

商是三位数的算式有:
 

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爸爸从下午2:00工作到下午6:30,他工作了
 
小时
 
分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小敏所在的第一小组共有8名同学,平均体重是32千克,所以说小敏的体重一定是32千克
 
(判断对错).

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