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下面(  )组可以组成三角形.
A、2cm  4cm  8cm
B、3m  3m  6dm
C、7m  12m  20m
考点:三角形的特性
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行依次分析、进而得出结论.
解答: 解:A、因为2+4<8,所以这三条边不能组成三角形;
B、3m=30dm,因为30+6>30,所以这三条边能组成三角形;
C、因为7+12<20,所以这三条边不能组成三角形;
故选:B.
点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

430减去201与22的和,然后除以20的商是
 

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4.07是由4个
 
和7个
 
,0.56里面有
 
个0.01.

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科目:小学数学 来源: 题型:

填上“>”“<”或“=”
2.700
 
2.7            
8千克
 
7800克
2千米56米
 
2.56千米         
6.060
 
6.60.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆柱体,它的底面半径是3dm,高是6dm,它的侧面积是
 
dm2,体积是
 
dm3

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的说法中,正确的是(  )
A、梯形的腰一定比梯形的高短
B、60度、75度、90度是一个三角形的三个内角
C、一个平行四边形的周长是130cm,一边的长是30cm,与这条边相邻的一条边的长是35cm

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科目:小学数学 来源: 题型:

联欢会上,小红按照3个红气球,2个黄气球,1个绿气球的顺序装饰教室.按这样的顺序排列,第16个气球是(  )
A、红色B、黄色C、绿色

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科目:小学数学 来源: 题型:

把数60分解质因数是(  )
A、60=1×2×2×3×5
B、60=2×2×3×5
C、2×2×3×5=60

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算下面各题.
38×10= 300×60= 720÷90= 190×0=
620÷20= 450÷5= 236+84= 1000-420=
4800-80= 540÷90= 22×50= 320×20=

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