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    估算58×97=？，可以只把58看作
     
    来算，约是
     
    ，也可以只把97看作
     
    来算，约是
     
    ，还可以把58和97分别看作整十的近似数计算，约是
     
    ．
    考点：数的估算
    专题：运算顺序及法则
    分析：在乘法估算时，一般要把因数看作是整十，整百…的数进行计算．据此解答．
    解答： 解：估算58×97可以只把58看作60来算，约是5820，也可以只把97看作100来算，约是5800，还可以把58和97分别看作整十的近似数计算，约是6000．
    故答案为：60，5820，100，5800，6000．
    点评：本题主要考查了学生对乘法估算方法的掌握情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个圆柱的底面直径是6cm，高是4cm，这个圆柱的侧面积是
     
    cm2，表面积是
     
    cm2，体积是
     
    cm3．

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    一个圆柱的底面直径是12cm，高是6cm，它的侧面（沿高）展开后是
     
    形，这个展开图的周长是
     
    cm，面积是
     
    cm2．

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    3米7厘米=
     
    米；     18分=
     
    小时．

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    13元9分用小数表示是13.09元．
     
    （判断对错）

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    钟表上4时
     
    分时，时针和分针重合．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.05立方米=
     
    立方分米    
    3
    4
    时=
     
    分   
    260平方厘米=
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    25×80的积（　　）
    A、末尾有两个0B、末尾有三个0
    C、末尾有四个0

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中虚线表示甲、丙、乙 的平均数．看图猜猜丙的“高度”，正确的选项是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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