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    幼儿园买来100个小皮球，分给大班34个，剩下的平均分给6个小班，小班每个班分到几个？
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：用总个数减去分给大班的34个，即可得出送给小班的个数，再除以6，就是平均每个班分得的个数．
    解答： 解：（100-34）÷6
    =66÷6
    =11（个）
    答：平均每个班分到11个．
    点评：此题考查了平均数的意义及求解方法．
    练习册系列答案
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    直接写得数
    8×12.5%=0.23=0.75+
    1
    4
    =
    5
    6
    ×10=    		2-
    1
    4
    =
    3
    5
    ÷
    4
    7
    =    		1÷
    2
    7
    =
    4
    21
    ×
    7
    8
    =
    7
    10
    ×0×
    4
    21
    =    		17×
    1
    8
    -
    1
    8
    =

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    用若干个长9厘米、宽6厘米的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的边长最小是多少厘米？至少需要多少个
    这样的长方形？

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    小闹钟几时整时，它的时针和分针形成的夹角是锐角和钝角？

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    脱式计算．
    25÷0.2×（1-
    1
    5
    ）             		15×（
    1
    15
    +
    2
    17
    ）×17            
    9
    20
    ÷[
    1
    2
    ×（
    2
    3
    +
    4
    5
    ）]
    3÷
    3
    7
    -
    3
    7
    ÷3              
    7
    13
    ×25%+
    6
    13
    ÷0.25          
    7
    4
    ×
    5
    8
    +
    1
    4
    ÷
    8
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方体玻璃容器，从里面量棱长3分米，向容器中倒入18升水，再把一个铁块没入水中，这时量得容器内的水深是2.5分米．这个铁块的体积是多少？

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    商店运来大米和面粉各180袋，每袋大米32千克，每袋面粉28千克，商店一共运来大米和面粉多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据要求完成填空与操作．

    （1）在下面的方格图上标出A（5，7）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）．
    （2）顺次连结A、B、C、D、A，围成的图形是
     
    形．
    （3）用数对表示圆心O的位置是（
     
    ，
     
    ）．
    （4）在圆中画一条半径，使半径的一个端点E在（18，x）处，在图中用数对表示出这个端点的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被减数是减数的5倍，减数是21，被减数是
     
    ，差是
     
    ．

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