分析 (1)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零;
(2)(4)根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想读出两个“零”,就要有两个或两组0不能写在每级的末尾,且不能相邻;要想读出三个“零”,就要有三个或三组0不能写在每级的末尾,且不能相邻;
(3)(5)省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法.据此求出各项的近似数.
解答 解:用3、6、8、9和三个0组数.
(1)最大的七位数:9863000
(2)能读出一个零的最大的七位数:9860300
(3)省略万位后面的尾数约等于860万的数(至少写2个):8600093,8600039;
(4)能读出两个零的最小的七位数:3060089;
(5)省略万位后面的尾数约等于900万的数(至少写2个)9000863,9000683.
点评 此题考查的知识较多,有整数的读、写法与大小比较、改写和求近似数等.分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数中“0”的情况,是常用的方法,要熟练掌握.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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$\frac{1}{4}$ | $\frac{3}{10}$ | $\frac{7}{20}$ | $\frac{()}{()}$ |
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