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把下面每组分数通分.
(1)数学公式数学公式           
(2)数学公式数学公式
(3)数学公式数学公式            
(4)数学公式数学公式数学公式

解:(1)
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(2)
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(3)
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(4)
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分析:利用分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答.
点评:解答此题的关键是明白:通分的依据是分数的基本性质.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面每组分数通分,再比较它们的大小.
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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面每组分数通分,再按从大到小的顺序排列起来.
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