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一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针走过了
 
cm.
考点:有关圆的应用题
专题:平面图形的认识与计算
分析:分针的长即半径,从2时走到4时,即分针走了两圈,根据圆的周长计算公式“c=2πr”,代入数值,先求出周长,再乘2即可得出答案.
解答: 解:2×3.14×10×2
=62.8×2
=125.6(厘米)
答:分针走过了125.6cm.
故答案为:125.6.
点评:此类题属于圆周长计算公式的灵活运用,解答时应根据题意,明确分针的长即半径,然后根据圆的周长计算方法解答即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

竖式计算.
731÷79=

736÷46=

980÷70=
299÷23=408÷20=432÷48=

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科目:小学数学 来源: 题型:

50.005中左边的5是右边的5的
 
倍.

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科目:小学数学 来源: 题型:

6t=
 
kg
 
kg=3t 
2t=
 
kg        
4000g=
 
kg 
520kg+480kg=
 
t
1t-600kg=
 
kg

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科目:小学数学 来源: 题型:

有100袋方便面,卖出x袋,还剩
 
袋.

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.54平方千米=
 
平方米;          1040毫升=
 
立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

比的前项扩大2倍,后项也扩大2倍比值不变.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面四组小棒,不能围成三角形的是(  )
A、3厘米、3厘米、5厘米
B、4厘米、4厘米、4厘米
C、3厘米、3厘米、6厘米
D、3厘米、3厘米、4厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

用分数表示:90分钟=
 
小时,5千克20克=
 
千克.

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