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    填一填，算一算．
    分析：分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数．据此意义结合图形写分数及算式即可．
    解答：解：
    点评：本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填，算一算．
    （1）学校的西南方向是小明家，小明家距学校有
    1000
    1000
    米，如果小明每分钟走50米，那么他每天上学要走
    20
    20
    分钟．
    （2）超市在小明家的
    正西
    正西
    方，距小明家有
    2500
    2500
    米．
    （3）公园的东南方向是小明家，公园距小明家有
    1500
    1500
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填，算一算．
    （1）210除以7的商乘120减去80的差，积是多少？
      关系式是：积=
    因数
    因数
    ×
    因数
    因数
    ．
      列式计算：
    （210÷7）×（120-80）
    （210÷7）×（120-80）

    （2）34与12的积加上48除以12的商，和是多少？
      关系式是：和=
    加数
    加数
    +
    加数
    加数
    ．
      列式计算：
    34×12+48÷12
    34×12+48÷12
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填，算一算
    26000mL=
     
    L          
    7km2=
     
    m2
    10t=
     
    kg
    60000g=
     
    kg          
    35L=
     
    mL            
    800000000g=
     
    t．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量一量．填一填，算一算．
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