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    x与y的差是5倍，用式子表示是（　　）
    A、x-5yB、5x-y
    C、5（x-y）
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：根据题意，先求出x与y的差，进而乘5得解．
    解答： 解：（x-y）×5=5（x-y）．
    故选：C．
    点评：此题考查用字母表示数，要注意：在列综合算式时，遇到加减法，要加上括号以此改变运算顺序．
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    扇形是圆的一部分，所以扇形的面积小于圆的面积
     
    （判断对错）

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    8.4÷3.5的商是2，余数是（　　）
    A、140B、14
    C、1.4D、0.4

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    ：15=2
    3
    5
    =
     
    ÷10=
     
    %

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    直接写得数．
    84÷10=
    300-50÷5=
    31.5×100=
    45÷（3×5）=
    0÷35=4.03÷1000=0.35×10=58×0+987=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    2.6×20=
    40.6÷10=
    4.84+6.16=
    2.1÷0.3=
    0.25×16=
    18÷0.2=2.65÷0.01=5.3+3.7=0.2×9×5=2.5×1.2×4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个不等于0的数增加25%后，又减少25%，仍得原数．
     
    （判断对错）

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