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    边长分别为1cm、1.5cm、2.5cm的线段能围成一个三角形．
     
    （判断对错）
    考点：三角形的特性
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行依次分析，进而得出结论．
    解答： 解：因为：1+1.5=2.5，
    所以边长分别为1cm、1.5cm、2.5cm的线段不能围成一个三角形．
    故答案为：×．
    点评：解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．
    练习册系列答案
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    只有一组对边平行的平行四边形是梯形．
     
    （判断对错）

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    在地图上，如果用1厘米代表60千米，那么这幅地图的比例尺是
     
    ．

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    2014年“五一”期间，山东省接待游客数位居各省之首，达二千零五十二万七千五百人次，这个数写作
     
    ，改写以“万”为单位的数是
     
    万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根长24分米的铁丝做一个长方形框架，它的长和宽比是3：1，那么这个长方体框架的面积是
     
    平方分米．

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    正方形的边长扩大5倍，它的周长扩大
     
    倍，面积扩大
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    红气球是气球总数的
    5
    7
    ，这是把
     
    看作单位“1”，把它平均分成
     
    份，红气球占
     
    份．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各数中，要读出两个“零”的是（　　）
    A、201008
    B、20.1008
    C、201.008

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    19×25×4=19×（25×4），这是根据（　　）
    A、乘法交换律B、乘法结合律
    C、乘法分配律

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