【题目】新华校服供应站2009年全年夏装和冬装销售量如下表:
第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 | |
夏装(套) | 300 | 1700 | 1300 | 300 |
冬装(套) | 1200 | 300 | 400 | 1500 |
(1)根据统计表中的数据完成下面的复式折线统计图;
(2)2009年夏装校服平均每月销售 套;冬装校服平均每季度销售 套;
(3)在第一季度,夏装的销售量比冬装销售量少 %.
【答案】;300;850;75
【解析】
试题分析:(1)根据统计表中的数据进行绘制复式折线统计图即可;
(2)根据题意,可分别把夏装、冬装四个季度销售的数量相加的和再分别除以12即可得到答案;
(3)可用第一季度冬装销售的数量减去第一季度夏装销售的数量,然后再除以冬装销售的数量即可.
解:(1)作图如下:
(2)夏装每月销售:(300+1700+1300+300)÷12
=3600÷12,
=300(套),
冬装每季度销售:(1200+300+400+1500)÷4
=3400÷4,
=850(套),
答:夏装平均每月销售300套,冬装平均每季度销售850套;
(3)(1200﹣300)÷1200,
=900÷1200,
=0.75,
=75%,
答:在第一季度,夏装的销售量比冬装销售量少75%.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】六(3)班学生不久前参加了语数外综合素质能力测试.下面是小明以全班平均成绩为标准,制作出的此次数学考试情况统计图.
(1)第一组的平均成绩与全班平均成绩的差是 分.第四组的平均成绩与全班平均成绩的差是 分.
(2)第二组与第三组相差多少分?
(3)已知全班平均成绩是88分,则第一组平均成绩是多少分?第四组的平均成绩是多少分?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线里填上“<”、“>”或“=”.
0.79×1.4 1.4
9.8÷0.98 9.8.
0.27÷0.1 0.27×10
6.09×0.5×3 6.09.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线里填上“>”“<”“=”.
3.26元 3.62元 0.9元 1元 24×5 25×4
3.5元 3.50元 1
5米2 500厘米2 6000公顷 6平方千米 3米2 300分米2.
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