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下表框出的5个数的和是60,在表中移动这个粗线框,可以使每次框出的5个数的和各不相同.
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
(1)任意框几次,看看每次框出的5个数的和与中间的数有什么关系?
(2)如果框出的5个数的和是140,应该怎样框?在表中画出来.
(3)你能框出和是250的5个数吗?为什么?
(4)一共可以框出多少个不同的和?
分析:(1)根据框出的5个数的和和中间的数的特点,可得出这五个数的和是中间数的5倍,据此即可解答.
(2)根据题意发现框出的5个数和是中间数的5倍的规律,即可得出框法,从而找到和是140的中间数是140÷5=28,据此即可框出;
(3)因为250÷5=50,即中间数应该是50,根据表格中50的位置,可得,框不出和是250的5个数.
(4)原来“十”字形框左右平移一共有8个,原来的“十”字形框上下平移一共有4个,一共就有8×4=32(个).
解答:解:(1)2+11+12+13+22=60=12×5
3+12+13+14+23=65=13×5
4+13+14+15+24=14×5
所以可得:框出的5个数的和是中间数的5倍.

(2)根据规律框出的5个数的和是中间数的5倍可得:中间数是140÷5=28,其它四个数:28上面是18,下面是38,左边是27,右边是29,据此在表格中画出如下:
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(3)根据规律框出的5个数的和是中间数的5倍可得:中间数是250÷5=50,因为50的右边没有数字;所以不能框出.

(4)8×3=24(个);
答:一共可以框出24个不同的和.
点评:解答此题的关键是,根据所给的框法,及表中数的特点,即可找出它们之间的规律,再根据规律作答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

探索规律.
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11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38
用形如的长方形框去框下表中的数.
(1)框里3个数的和最小是
12
12
最大是
111
111

(2)一共可以框出
44
44
个不同的和.
(3)能框出和是60的三个数吗?如果能,有几种框法?如果不能,为什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下表中一共有14个数.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
每次框出相邻的两个数,一共可以得到
13
13
种不同的和.每次框出3个数可以得到
12
12
种不同的和.

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科目:小学数学 来源: 题型:022

下表中粗线框内5个数的和是60.在表中移动这个框,可以使每次框出的5个数的和各不相同.

(1)任意框几次,把框出的数填入下面的框内.再求出每次框出的5个数的和,与中间的数比一比,你发现了什么规律?(每次框出的5个数的和÷5=______)

(2)如果框出的5个数的和是130,这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   ).和是245呢?这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   )(按数字从小到大的顺序填写)

(3)一共可以框出(   )个不同的5个数的和.

(4)能框出和是2335个数吗?(   )

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

下表中粗线框内5个数的和是60.在表中移动这个框,可以使每次框出的5个数的和各不相同.

(1)任意框几次,把框出的数填入下面的框内.再求出每次框出的5个数的和,与中间的数比一比,你发现了什么规律?(每次框出的5个数的和÷5=______)

(2)如果框出的5个数的和是130,这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   ).和是245呢?这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   )(按数字从小到大的顺序填写)

(3)一共可以框出(   )个不同的5个数的和.

(4)能框出和是2335个数吗?(   )

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