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    如图中图形B与图形A的面积比是
     
    ：
     
    ．
    考点：三角形的周长和面积,比的意义
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角形的面积=底×高÷2分别求出图形A，B 的面积，再求出它们的比，据此解答．
    解答： 解：12×9÷2=54（cm2），
    4×3÷2=6（cm2），
    54：6=9：1；
    故答案为：9，1．
    点评：本题主要考查了三角形的面积公式的应用，注意求面积比时要分别求出它们的面积再求比．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    希望小学正西边200米处是县医院，正东边150米处是潜山二中，正南边250米是县政府．请你先确定比例尺，再画出上述地点的平面图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱的底面直径是2cm，高是6.28cm，它的侧面展开是一个正方形．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在数轴上表示下列各数．
    （-2；    2.5；-0.5；    1.5；-
    5
    2
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个因数的积是2.006，其中一个因数是91，另外一个因数保留两位小数约是（　　）
    A、0.022B、0.02
    C、0.03

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一部电话816元，一张书桌273元，一共大约花
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的体积是6立方分米，一个圆锥的体积是2立方分米，那么这个圆柱与这个圆锥一定等底等高．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5元6角写成小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆柱削成一个底面半径3厘米，高4厘米的最大圆锥，圆锥的体积是
     
    ，原来圆柱的体积是
     
    ，削去部分的体积是
     
    ．

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