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    解方程：75%x-4=3
    1
    2
    ．
    考点：方程的解和解方程
    专题：简易方程
    分析：根据等式的性质，方程两边同加上4再同除以0.75求解即可．
    解答： 解：75%x-4=3
    1
    2

      75%x-4+4=3
    1
    2
    +4
    75%x÷0.75=7.5÷0.75
             x=10
    点评：本题考查了运用等式的性质解方程的方法，计算时要细心，注意把等号对齐．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如表是某长途汽车站2012次客车的发车时间表．
     星期一至星期五 星期六、星期天
     上午 下午早上8：00发车
    下午5：00收班
    8：10
    9：05
    10：00
    11：55    		13：30
    14：25
    15：20
    16：15
    （1）该汽车站2012次列车星期三全天共发车多少辆？下午发车间隔时间是多长？
    （2）张明星期六乘坐2012次客车回老家，9：10到达汽车站，他至少还需要等多长时间才能上车？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆的面积大小是由（　　）来决定的．
    A、半径的长短B、圈心的位置
    C、圆周率D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图梯形的面积是270平方厘米，已知AB=EC=DE，那么阴影三角形的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．（带※的要验算）
    ※15.6×3.8=
    4.02÷2.3≈（得数保留一位小数）
    ※1.8÷0.25=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    涂一涂，估一估．
    ①在左图中用阴影表示出
    4
    10
    ．
    ②每小格的面积为1cm2，右面部分图形的面积约为
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在学习有理数乘法时，李老师和同学们做了这样的游戏，将2013这个数说给第一位同学，第一位同学将它解决它的
    1
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    的结果告诉第二位同学，第二位同学将听到的结果减去它的
    1
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    的结果告诉第三位同学，而第三位同学再将听到的结果减去它的
    1
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    的结果告诉第四位同学…照这样的方法直到全班40人全部穿完，最后一位同学想听到的结果告诉李老师，你知道最后的结果吧？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    328×102的简便算法是（　　）
    A、328×100×2
    B、328×100+2
    C、328×100+328×2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某厂有两个车间，现在要把这两个车间分成三个车间，将原一车间人数的
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    与原二车间人数的25%组成新一车间，将原一车间人数的25%与原二车间人数的
    1
    3
    组成新二车间，余下的60人组成新三车间，若新一车间的人数比新二车间多10%，求原一车间的人数．

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