A. | 1千克的$\frac{3}{4}$和3千克的$\frac{1}{4}$同样重 | |
B. | 与计划相比,增产了$\frac{1}{6}$,是把增产的部份看作单位“1” | |
C. | 正方体棱长扩大2倍,表面积就扩大12倍 |
分析 依次对以下各个选项进行分析即可得出结论.
解答 解:A、1千克的$\frac{3}{4}$是1×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$(千克),3×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$(千克),同样重;
B、根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”;与计划相比,增产了$\frac{1}{6}$,是把计划的部份看作单位“1”;说法错误.
C、正方体的表面积=棱长×棱长×6;正方体的棱长扩大2倍,根据积的变化规律可得:表面积扩大了2×2=4倍;说法错误.
故选:A.
点评 此题考查了分数的大小比较、单位“1”的判断以及正方体的表面积公式运用.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
8.71-1.78-3.22 | 32×125×25 | 380×(24+324÷9) |
9.28-(3.28+2.55) | 456×45+55×456 | 6.8×10.2+10.2×3.2 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
2.1×0.3= | 0.5×0.8= | 3÷0.5= | 2.1÷0.3= | 0.37÷0.1= |
0.25×4= | 3.6÷6= | 4×0.23= | 3÷2= | 0.64÷0.8= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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