解决问题下面是同学们参加运动会比赛项目的人数． (1)参加长跑的比跳高的多几人? (2)投掷垒球的和跳远的一共有多少人? (3)你还能提出哪些问题?写下来并列式计算题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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解决问题

下面是同学们参加运动会比赛项目的人数．

(1)参加长跑的比跳高的多几人？

(2)投掷垒球的和跳远的一共有多少人？

(3)你还能提出哪些问题？写下来并列式计算

答案：
解析：

　　(1)45－32＝13(人)

　　(2)19＋26＝45(人)

　　(3)掷垒球的和长跑的共多少人？

　　19＋45＝64(人)

练习册系列答案

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科目：小学数学 来源： 题型：

根据下面的统计表完成统计图并解决问题：
四年级（1）班同学喜欢的午餐统计表

	饼干	馅饼	鸡块	包子	面条
女生	8	3	5	3	1
男生	1	2	5	4	8

（1）完成下面的统计图

（2）男生最喜欢的午餐是

面条

，女生最喜欢的午餐是

饼干

．
（3）女生最不喜欢的午餐是

面条

，有

人．
（4）你还能得到哪些信息？（至少写两条）

1女生最不喜欢的午餐是面条，
2男生最不喜欢的午餐是饼干

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

下面是同学常见的一种装鲜牛奶的包装箱．
（1）这个包装箱是什么图形？长、宽、高分别是多少？
（2）根据包装箱上的信息，提出三个问题，并解决它．
①

）①这个包装箱的容积是多少？

②

②在箱的四周贴上商标，商标纸的面积是多少平方毫米？

③

③你知道1×220ml×30的意义吗？

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

学习了“估算”以后，三位同学对估算产生了兴趣，下面是她们利用估算知识解决问题的经过：
“篮球的单价是102元，李老师要去买19个篮球，李老师大约要带多少钱？”
小红这样算：102≈100  100×19=1900（元）  答：李老师大约要带1900元钱．
小丽这样算：19≈20   102×20=2040（元）   答：李老师大约要带2040元钱．
小华这样算：102×19=1938（元） 1938元≈1900元   答：李老师大约要带1900元钱．
她们三个人比较，（　　）的算法，更符合实际生活．

A．小红

B．小丽

C．小华

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科目：小学数学 来源： 题型：阅读理解

（2009?宜昌）下面是一位同学的日记，请先仔细阅读，再利用你获得的数学信息解决问题．
2009年2月29日星期天晴
“叮铃铃、…”闹钟准时在七时响起了，我赶紧从2cm长的床上爬起来，因为我今天要和同学们一起去进行一项社会调查．当我用20分的时间将自己收拾干净走出自己那间大约15平方千米的房间时，妈妈已经为我准备好了香喷喷的早点．我匆匆忙忙地拿起一块150千克的面包和一杯可乐就出了门，我必须在8时前赶到学校，第一次当组长可不能让组员等我，更不能迟到．我们这次社会调查有两个组，都从学校出发，甲组是沿东偏北45°的方向到距离学校6千米远的“明远化工厂”进行调查，乙组是沿西偏北30°的方向顺街道调查，最后到达距离学校3千米的“惠民小区”．8时整，我们两个小组同时从学校出发了．我带着乙组的同学们沿着街道先后调查了书店、儿童公园、商场，每个地方大约调查10分左右，10：05我们到达了“惠民小区”，这时甲组已经于45分前到达了“明远化工厂”．11时，我们两个组都结束了调查活动开始返回，并约定在12时整同时到达学校．…
（1）上面的材料中，有四处数学知识错误，请你找出来．
错误一：

2cm长的床

　错误二：

15平方千米的房间

错误三：

150千克的面包

　错误四：

调查了书店、儿童公园、商场，每个地方大约调查10分左右

．
（2）在如图中分别标出甲、乙两个组调查的目的地的大致位置．