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    一块地板砖的面积是（　　）
    A、64平方千米B、64平方米
    C、64平方分米
    考点：长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据生活经验和题目中所给的数字可知，一块地板砖的面积用平方分米较合适，由此选择即可．
    解答： 解：生活中用的地板砖大多是边长为40cm、60cm、80cm的正方形地板砖，
    它们的面积分别为40cm×40cm=1600cm2=16dm2、60cm×60cm=3600cm2=36dm2、80cm×80cm=6400cm2=64dm2．
    故选：C．
    点评：此题考查了根据情景选择合适的计量单位，学生要结合数字选择合适的计量单位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9个苹果换3个大西瓜，6个橘子可以换2个苹果，那么6个大西瓜可以换
     
    个橘子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求木桶的容积就是求该木桶的表面积．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、两点之间的所有连线中，线段最短
    B、射线就是直线
    C、两条射线组成的图形叫做角
    D、小于平角的角可分为锐角和钝角两类

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形，边长为a厘米，如果它的每边增加2厘米，所得的正方形比原来正方形的面积增加了（　　）平方厘米．
    A、4
    B、4a
    C、4a+4
    D、a2+4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一种商品先提价20%，又降价20%，结果与原价相比（　　）
    A、降价4%B、提价4%
    C、与原价一样多

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的是（　　）
    A、5.006B、50.06
    C、5.600D、5600

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从统计图中很容易看出数量的多少和数量的增减变化情况，是（　　）统计图．
    A、条形统计图B、扇形统计图
    C、折线统计图

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    0.12= 48×51≈ 456÷48≈ 1.25×
    6
    7
    ×8=
    1÷5%= 1-1÷7= （1-
    3
    7
    ）×14=
    4
    5
    ×7+7×
    1
    5
    =

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