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甲、乙两人加工300个同样的零件,甲10分钟内完成6个,乙在5分钟内完成6个,求:
(1)甲、乙两人完成300个零件的速度比;
(2)甲、乙两人完成300个零件的时间比.
分析:(1)要求甲、乙两人完成300个零件的速度比,也就是完成1个零件的速度比,先求出完成1个零件各自的速度,相比即可;
(2)由题意,先分别求出甲、乙两人完成1个零件的时间,再求出甲、乙两人完成300个零件的时间,相比即可.
解答:解:(1)(6÷10):(6÷5),
=0.6:1.2,
=1:2;
答:甲、乙两人完成300个零件的速度比是1:2.

(2)[(10÷6)×300]:[(5÷6)×300],
=[
5
3
×300]:[
5
6
×300],
=500:250,
=2:1.
答:甲、乙两人完成300个零件的时间比是2:1.
点评:通过本题发现:甲、乙两人完成300个零件的速度与时间成反比.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

解决生活中的数学问题
(1)一个长方体的长和宽都是
3
8
分米,高是宽的
2
3
.这个长方体中最小的那一个面的面积是多少?
(2)某厂生产一种机床,次品台数是正品台数的
1
9
.后来经过复查,发现正品机床中又有一台不合格,这时,次品台数是正品台数的
3
22
,这批机床一共有多少台?
(3)甲、乙两个车间共同加工一批零件.已知甲车间生产零件数的
1
3
与乙车间生产零件数的
2
5
相等.完成任务时,乙车间共生产零件900个,甲车间共生产零件多少个?
(4)要修一条水渠,已经修了它的
2
5
,再修300米,就能修好这条水渠的
1
2
.这条水渠全长多少米?
(5)慢车速度是快车的
5
7
,两车从甲、乙两站同时开出相向而行,在离中点36千米处相遇.相遇时快车行驶了多少千米?
(6)实验小学美术组人数是科技组的
8
9
,科技组人数是体育组的
5
6
.美术组有40人,体育组有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

甲、乙两人加工300个同样的零件,甲10分钟内完成6个,乙在5分钟内完成6个,求:
(1)甲、乙两人完成300个零件的速度比;
(2)甲、乙两人完成300个零件的时间比.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)一个长方体的长和宽都是
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1
9
.后来经过复查,发现正品机床中又有一台不合格,这时,次品台数是正品台数的
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,这批机床一共有多少台?
(3)甲、乙两个车间共同加工一批零件.已知甲车间生产零件数的
1
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与乙车间生产零件数的
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5
相等.完成任务时,乙车间共生产零件900个,甲车间共生产零件多少个?
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.这条水渠全长多少米?
(5)慢车速度是快车的
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,两车从甲、乙两站同时开出相向而行,在离中点36千米处相遇.相遇时快车行驶了多少千米?
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科目:小学数学 来源:专项题 题型:解答题

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