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把下面各组分数通分.
5
8
13
16
;            
8
9
6
7
;           
15
32
15
64
;             
25
36
11
24
考点:约分和通分
专题:运算顺序及法则
分析:根据通分的意义和通分的方法:把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分.通分时先求出两个分母的最小公倍数,用它作公分母,然后根据分数的基本性质,分别化成大小与原来相等的同分母分数.
解答: 解:(1)
5
8
=
5×2
8×2
=
10
16

13
16
=
13
16
;    
        
(2)
8
9
=
8×7
9×7
=
56
63

6
7
=
6×7
7×9
=
42
63
;           

(3)
15
32
=
15×2
32×2
=
30
64

15
64
=
15
64
;             

(4)
25
36
=
25×2
36×2
=
50
72

11
24
=
11×3
24×3
=
33
72
点评:此题考查的目的是让学生理解通分的意义,掌握通分的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
x-
2
3
x=
2
9
;            x÷
5
8
=
7
2
;              
2
3
4
5
=15.

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科目:小学数学 来源: 题型:

二月份只有闰年才有28日.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

70里面有
 
个十,600里面有
 
个百.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面的表格填完整.
分数
3
5
8
25
小数0.625
百分数25%125%

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科目:小学数学 来源: 题型:

在0.33,
1
3
,33.3%,
3
10
四个数中,最小的是
 
,最大的是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

填表. 
分数
3
4
小数0.50.4
百分数20%12.5%

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科目:小学数学 来源: 题型:

个级的数位包括
 
位,
 
位,
 
位,
 
位,万级的数位包括
 
位,
 
位,
 
位,
 
位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据85×32=2720,直接写出下面各题的积.
85×64=
850×16=
85×8=
85×320=

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