精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
①3、5、9、15、
23
23
、33.
②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、
20
20
、2、26.
分析:(1)5-3=2;9-5=4;15-9=6;
相邻两个数之间的差分别是2,4,6…是依次连续增加的偶数;
(2)数的位数是奇数的可以组成数列:
5,6,8,11,15…
6-5=1,8-6=2,11-8=3;15-11=4;
相邻两个数之间的差分别是1,2,3,4…是依次增加的连续的自然数列;
数的位数是偶数的可以组成数列:2,2,2,2,2,2…都是2.
解答:解:(1)15+8=23;
(2)15+5=20;
故答案为:23,20.
点评:(1)先求出这列数相邻数之间的差,再根据差的规律求解;
(2)本题需要把这个数列按奇数个和偶数个分开,然后找到规律求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

60的因数有
1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60
1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60
,45的因数有
1、3、5、9,15、45
1、3、5、9,15、45
,60和45的最大公因数是
15
15

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

60的约数有
1、2、3、4、5、6、10、15、20、30、60
1、2、3、4、5、6、10、15、20、30、60
,能整除45的数有
1、3、5、9、15、45
1、3、5、9、15、45
,既是60的约数,又能整除45的数有
1、3、5、15
1、3、5、15
,60和45的最大公约数是
15
15

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

写出下列数的所有因数
写24的全部因数:
1、2、3、4、6、8、12、24
1、2、3、4、6、8、12、24
既是24的因数又是8的倍数:
8、24
8、24
16的因数
1、2、4、8、16
1、2、4、8、16
87的因数
1、3、29、81
1、3、29、81
23的因数
1、23
1、23
45的因数
1、3、5、9、15、45
1、3、5、9、15、45

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个公共汽车站,发出五路车,这五路车分别为每隔3、5、9、15、10分钟发一次,第一次同时发车以后,隔
90
90
分钟又同时发第二次车.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

用3、5、9、15四个数组成的比例是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案