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    用文字描述这个算式：5×（75-25）÷2
     
    ．
    考点：整数四则混合运算
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据叙述的习惯说法，先说乘法，再说减法，最后说除法即可．
    解答： 解：5×（75-25）÷2：5乘75与25的差，用得到的积再除以2．
    故答案为：5乘75与25的差，用得到的积再除以2．
    点评：本题考查了四则混合运算的读法，要注意读法与运算法则的不同．
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    一个三角形，三条边都相等，每条边长6厘米，周长是
     
    厘米．

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    化简比：
    1
    4
    ：
    3
    8

    0.09：8.1
    120：48．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＜”、“＞”或“﹦”，或填上适当的小数．
    0.23×0.9
     
    0.23    		4.28
     
    4.28÷0.9
    10.1÷3.7
     
    1.01÷0.37
     
    ×3.27＜3.27
     
    ÷
     
    ＞5.8
     
    ÷
     
    ＜
     
    ×6.4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算．
    （1）105×1.5                   
    （2）9.8-2.6-3.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王芳是五年级3班学号为28的女同学，编码是：503282；张涛是三年级十二班学号32的男同学，编码是：312321．赵菁是这个学校四年级六班学号为9的女同学，编码是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    809÷21可以把21看作
     
    试商，417÷54的商是
     
    位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算．
    （1）408×35=
    （2）256×45=
    （3）432÷47=
    （4）784÷16=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    元宵到了，送餐公司给每个订午餐的小朋友发5个汤圆，共准备2142个汤圆，发完以后还剩了2个，求光明小学有多少个学生订午餐？（用方程解）

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