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一个数由6个十、5个百分之一、9个千分之一组成.这个数写作
 
,保留两位小数是
 
考点:小数的读写、意义及分类,近似数及其求法
专题:小数的认识
分析:(1)从高位到低位依次写出各个数位上的数字,数位上一个单位也没有的用“0”补足;
(2)保留两位小数,要看千分位是几,然后分别用“四舍五入”法取近似值即可得到答案.
解答: 解:一个数由6个十、5个百分之一、9个千分之一组成.这个数写作60.059,保留两位小数是60.06;
故答案为:60.059,60.06.
点评:此题是考查小数的读写法及求近似数,首先要先写对数,数位上一个单位也没有的要用“0”补足.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

截止2010年10月24日,江西省大概有六百八十八万七千八百二十五个小学生,这个数写作
 
,省略“万”后面的尾数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

210°的角比周角小
 
度,95°的角比直角大
 
度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

请根据如图想象出平行四边形,并将平行四边形完整的画出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把2:1.75化成最简整数比是
 
,这个比的比值是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数由8个亿,4个百万,6个一,5个0.1组成,这个数读作
 
,省略亿后面的尾数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
6.04元
 
6.4元       
40平方千米
 
4公顷     
 
5
9
 
7
9

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科目:小学数学 来源: 题型:

按分数圈一圈.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的(  )不是轴对称图形.
A、圆形
B、正三角形
C、长方形
D、正方形    E.三角形

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