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    4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是
     
    ．
    考点：图形的拼组
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：把4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长就是10厘米，然后根据正方形的周长公式进行计算．据此解答．
    解答： 解：大正方形的周长是：
    （5+5）×4
    =10×4
    =40（厘米）
    答：大正方形的周长是40厘米．
    故答案为：40厘米．
    点评：本题考查了学生对拼组图形的周长求法的掌握情况．
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    脱式计算下面各题．
    140+60×7；         774÷（49+37）；           25×8+125×4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小聪去超市买薯条，薯条每袋4元，小聪给营业员50元钱，找回2元．小聪买了多少袋薯条？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    5.67×1.01
     
    5.67；            7.56÷0.01
     
    7.56×100；
    0.56×2.4
     
    2.4；              0.5平方千米
     
    50公顷．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是利群超市部分商品的价格．
    猪肉牛肉羊肉对虾带鱼海参
    24元/千克28元/千克32元/千克48元/千克15元/千克
    幸福饭店的王师傅从这家超市购买商品的情况如下：
    对虾：15千克  猪肉：76千克   牛肉：23千克 羊肉：105千克     买带鱼用了270元
    （1）王师傅买猪肉和羊肉一共用了多少钱？
    （2）售货员说：“海参的单价比对虾单价的6倍还多12元．”请你算算，海参每千克多少元？
    （3）你还能提出什么问题？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本小说，如果每天看20页，9天可看完，如果想6天看完，每天需多看（　　）页．
    A、3B、20C、10D、30

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    30×4=
    800×7=
    63÷8=
    83÷9=
    36+42=6×50=85-78=6×7+3=
    380×5=1-
    4
    7
    =
    1
    3
    +
    2
    3
    =
    6
    7
    -
    3
    7
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明的爸爸打算把20000元人民币存入银行，预计存期两年．一年利率为3%，二年利率为3.75%．爸爸认为先存一年，到期后连本带利再存一年，小明认为直接存两年合算，你认为呢？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    42000000000=
     
    亿    89600000≈
     
    万     73590000000≈
     
    亿．

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