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    测量教室的面积用
     
    作单位比较合适，测量课桌面的面积用
     
    ．
    考点：根据情景选择合适的计量单位
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知测量教室的面积用“平方米”做单位；测量课桌桌面的面积用“平方分米”做单位．
    解答： 解：要测量教室的面积用要测量操场的面积用平方米作单位比较合适，
    测量课桌桌面的面积用平方分米作单位比较合适．
    故答案为：平方米，平方分米．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
    练习册系列答案
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    一个长方形长是7厘米，宽是5厘米，它的周长是
     
    厘米．

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    甲是18，比乙多36%，乙是
     
    ．

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    一个正方形边长为10厘米，如果在他四周各剪去边长1厘米的小正方形，剩下图形的周长为
     
    厘米，面积为
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两条裙子和三件上衣，一共有6种不同的搭配穿法．
     
    （判断对错）．

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    如图：

    ∠1=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    是60的
    2
    5
    ；      24是
     
    的 
    3
    4
    ； 
    9
    10
    千克比
     
    少 
    1
    2
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形遥周长是4厘米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    商最接近50的算式是（　　）
    A、305÷5B、403÷8
    C、483÷9

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