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    4×0.5和0.4×50的计算结果相同．
    ×
    ×
    ．（判断对错）
    分析：本题先根据整数乘小数的计算方法计算出结果，再进行比较即可．
    解答：解：由于4×0.5=2，
    而0.4×50=20．
    故答案为：×．
    点评：本题考查了学生对小数乘法的掌握情况．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从
    1
    3
    ，0.5、
    2
    5
    、4和0.6五个数中，选取其中四个数组成比例是
    1
    3
    ：0.5=
    2
    5
    ：0.6；
    1
    3
    ：
    2
    5
    =0.5：0.6；
    2
    5
    ：0.6=
    1
    3
    ：0.5；
    2
    5
    ：
    1
    3
    =0.6：0.5；
    1
    3
    ：0.5=
    2
    5
    ：0.6；
    1
    3
    ：
    2
    5
    =0.5：0.6；
    2
    5
    ：0.6=
    1
    3
    ：0.5；
    2
    5
    ：
    1
    3
    =0.6：0.5；
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    在○中，填上＋、－、×、÷，使得下面算式的答案分别是0，1，2，……，9．

    4○4○4×4=0

    (4＋4)○(4○4)=1

    4○4＋4○4=2

    (4○4○4)÷4=3

    4○(4○4)×4=4

    (4○4＋4)○4=5

    (4○4)○4＋4=6

    4○4－4○4=7

    (4○4)○4÷4=8

    4○4○4＋4=9

    使用＋、－、×、÷和括号，你还能列出其他的算式吗？

    4　4　4　4=0

    4　4　4　4=5

    4　4　4　4=1

    4　4　4　4=6

    4　4　4　4=2

    4　4　4　4=7

    4　4　4　4=3

    4　4　4　4=8

    4　4　4　4=4

    4　4　4　4=9

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    判断我最棒（对的打“√”，错的打“×”）。
    1．小数的位数越多就越大。
    [     ]
    2．整数一定大于小数。
    [     ]
    3．因为0.6=0.60，所以0.6和0.60的计数单位相同。
    [     ]
    4．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”大小不变。
    [     ]
    5．小数的最大计数单位是0.1。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：吉林省小考真题 题型：判断题

    仔细审题，判断。（对的打“√”，错的打“×”）。
    （1）1既不是质数也不是合数。
    [     ]
    （2）在0.1和0.5之间共有3个小数。
    [     ]
    （3）一个三角形的面积是30平方米，那么它的底是6米，高是5米。
    [     ]
    （4）-3x>6是方程。
    [     ]

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