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    如果-9元表示支出9元，+50元表示
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：根据支出记作“-”，则收入记为“+”，那么+50元表示收入50元，据此解答即可．
    解答： 解：根据支出记作“-”，则收入记为“+”，
    那么+50元表示收入50元．
    故答案为：收入50元．
    点评：此题主要考查了负数的意义的应用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    服装厂要生产一批校服，第一周完成的套数是总套数的
    1
    5
    ，如果再生产240套，就完成了总套数的
    1
    3
    ，求这批校服共有多少套？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．（带“*”的要验算）
    *314+276=
    *801-564=
    482+325=
    761-629=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各小题，只列式或方程，不计算．
    （1）小明在银行存款500元，存定期两年，如果按年利率4.50%计算，到期后应得利息多少元？
    （2）学校建教学楼，计划投资120万元，实际比计划节约了
    1
    10
    ，实际比计划节约多少万元？
    （3）做一根长25分米，管口直径2分米的白铁皮通风管，至少需要白铁皮多少平方分米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    阳光小学二年级有159人，三年级有163人，这两个年级大约有
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算：
    42×38≈
    11×49≈
    99×25≈
    208×39≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列各题，能简算的要简算．
    （1）（
    1
    3
    -
    1
    6
    +
    1
    4
    ）×12
    （2）
    9
    20
    ÷[
    1
    2
    ×（ 
    2
    3
    +
    4
    5
    ）]
    （3）
    7
    12
    ÷
    2
    3
    +
    5
    12
    ÷
    2
    3

    （4）（
    2
    5
    +
    2
    5
    ×99）÷
    2
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1里面有
     
    个0.01，
     
    个0.001.7.2里有
     
    个0.1，345个0.01是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果操场在教室的西南方，则教室在操场的
     
    方．

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