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    15÷
     
    =
    ()
    40
    =
    45
    ()
    =
    3
    4
    ．
    考点：比与分数、除法的关系,分数的基本性质
    专题：分数和百分数
    分析：解答此题的突破口是
    3
    4
    ，根据分数的基本性质分子、分母都乘10就是
    30
    40
    ；都乘15就是
    45
    60
    ；根据分数与除法的关系
    3
    4
    =3÷4，再根据商不变的性质被除数、除数都乘5就是15÷20．
    解答： 解：15÷20=
    30
    40
    =
    45
    60
    =
    3
    4
    ．
    故答案为：20，30，60．
    点评：此题主要是考查除法与分数之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质等．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面说法正确的是（　　）
    A、小数点左边第三位是百位，小数点右边第三位是百分位
    B、小数点移动一位就是这个小数点乘以10．
    C、一个数的小数部分读法是从小数点向右依次读出每一个数字
    D、小数总比整数小

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    一个长方形的周长是24厘米，长与宽的比是2：1，那么宽是
     
    ．

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    375×80的积是
     
    位数，积的末尾有
     
    个0．

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    一列火车从甲地开往乙地，每小时行80千米，10小时到达，如果火车每小时速度提高到100千米，可以提前几小时到达？

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    53+64÷4，应先算
     
    法，再算
     
    法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    16
    20
    =
     
    ÷45=
    ()
    5
    =20：
     
    =
     
    （小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个底面是正方形的长方体，把侧面展开是一个边长为8厘米的正方形，这个长方体的体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比719多208的数是
     
    ，最大的两位数的8倍是
     
    ．

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