A. | 6 | B. | 4 | C. | 5 |
分析 把全长看作单位“1”,用去$\frac{2}{5}$,则剩下的分率为:1-$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$,然后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答即可.
解答 解:10×(1-$\frac{2}{5}$ )
=10×$\frac{3}{5}$
=6(米)
答:还剩6米;
故选:A.
点评 解答本题注意:带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看作单位“1”,是它的几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{10}{11}$×$\frac{1}{13}$×13×11 | 2004×$\frac{2005}{2006}$ | $\frac{13}{49}$×21+28×$\frac{13}{49}$ |
$\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{6}$ | 72×$\frac{5}{71}$ | ($\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$)×32 |
$\frac{6}{25}$÷9+$\frac{6}{25}$×$\frac{8}{9}$ | $\frac{3}{20}$÷0.2×$\frac{2}{3}$ | $\frac{3}{4}$÷$\frac{7}{8}$÷$\frac{15}{14}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{10}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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