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一个长方形的长是6分米,长是宽的3倍,它的面积是(  )
A、108分米
B、12平方分米
C、18平方分米
D、108平方分米
考点:长方形、正方形的面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:一个长方形的长是6分米,长是宽的3倍,宽是6÷3=2米,再根据长方形的面积公式:长×宽=长方形的面积,将数据代入公式进行计算即可得到答案.
解答: 解:6×(6÷3)
=6×2
=12(平方分米)
答:它的面积是12平方分米.
故选:B.
点评:此题主要考查的是长方形的面积公式:长×宽=面积.
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一种汽车去年卖16万元今年卖12万元,今年比去年降价
 
%.

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这是一个
 
比例尺,将它改写成数值比例尺是
 
.在标有这个比例尺的地图上,量得甲乙两地之间的距离是2.5厘米,则两地之间的实际距离是
 
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

等腰三角形的一条腰长是
2
5
分米,它的底边比这条腰还长
3
10
分米.这个三角形的周长是(  )分米.
A、
7
10
B、
11
10
C、
3
2

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556÷9的商是(  )多.
A、50B、60C、70D、80

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水结成冰后,体积会增加
1
10
.那么,一块冰融化成水后,体积将减少(  )
A、
1
9
B、
1
10
C、
1
11
D、无法确定

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科目:小学数学 来源: 题型:

a除以150的商再减去20,差是(  )
A、a÷(150-20 )
B、150÷a-20
C、a÷150-20

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明今年a岁,小林今年(a-x)岁,5年后两人相差(  )岁.
A、aB、xC、5D、a-x

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科目:小学数学 来源: 题型:

请你使用下面的信息,在右图中标出实验楼和图书馆的位置.
(1)实验楼在教学楼东偏南30°的方向上,距离是100米,在图中用“”标出实验楼的位置.
(2)为了便于学生阅读,图书馆准备建在教学楼和学生公寓中间,在图中用“”标出你设计的图书馆位置,并用语言描述出来:图书馆在
 
 
 
度的方向上,距离是
 
米.(注:学生公寓、图书馆和教学楼可以不在一条直线上.)

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