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    画一画．
    （1）画出将图形A绕O点逆时针旋转90゜得到的图形B．
    （2）画出将图形B向右平移9格得到的图形C．
    分析：（1）据旋转图形的特征，图形A绕O点逆进针旋转90°后，O点的位置不动，其余各部分均绕O点按相同方向旋转相同的度数，据此可画出图形A绕D点逆时针旋转90゜得到的图形B．（2）根据平移图形的特征，把图形B的各顶点分别向右平移9格，依次连结各点即可得到形B向右平移9格得到的图形C．
    解答：解：（1）将图形A绕D点逆时针旋转90゜得到的图形B如下：
    （2）将图形B向右平移9格得到的图形C如下：
    点评：本题是考查作旋转一定度数后的图形、作平移后的图形．关键是确定对应点的位置．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求填一填，画一画．

    （1）在下面的方格中画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点的位置分别是A（3，7）和B（1，3），第三个顶点C的位置是（3，）．
    （2）画出这个直角三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形．
    （3）将这个三角形按2：1放大后画在合适的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网按要求画一画，填一填．
    （1）将三角形①向
     
    平移
     
    格，B点与C点重合，再绕C点
     
    时针旋转
     
    度，可以得到三角形②．
    （2）画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    （3）把平行四边形按1：2画出缩小后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    按要求画一画，填一填．
    （1）将三角形①向________平移________格，B点与C点重合，再绕C点________时针旋转________度，可以得到三角形②．
    （2）画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    （3）把平行四边形按1：2画出缩小后的图形．

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    科目：小学数学 来源：湖北省小考真题 题型：操作题

    动手画一画。
    （1）画出小树的另一半。
    （2）再将整棵小树向右平移6格。
    （3）最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°。

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