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    六（3）班订《小学生数学报》的份数与总钱数成正比例．…
    正确
    正确
    ．
    分析：判断订阅《小学生数学报》的份数与总钱数是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．
    解答：解：因为总钱数÷订阅《小学生数学报》的份数=一份《小学生数学报》的钱数（一定），
    即总钱数与订阅《小学生数学报》的份数的比值一定，符合正比例的意义，
    所以订阅《小学生数学报》的份数与总钱数成正比例．
    故答案为：正确．
    点评：此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，再做出判断．
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