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    15．长方体的棱长之和=（长+宽+高）×2．×（判断对错）

    分析 根据长方体的特征：12条棱分为互相平行的3组．每组4条棱的长度相等，所以长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，据此判断．

    解答 解：长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，
    所以，长方体的棱长之和=（长+宽+高）×2．是错误的．
    故答案为：×．

    点评 此题考查的目的是理解掌握长方体的特征，以及长方体的棱长总和的计算方法．

    练习册系列答案
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    5．最小的一位数是（　　）
    A．0B．1C．10

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    6．甲数除以乙数的商是3.2，如果甲数乘10倍，乙数也乘10 倍，则商是3.2．

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    3．把下面的分数化成分母是18而大小不变的分数．
    $\frac{16}{72}$=$\frac{2}{3}$=$\frac{36}{90}$=$\frac{5}{6}$=

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    10．脱式计算，能用简算的要简算：
    ①5.8×10.1
    ②599-（25+24.5）×2
    ③32×2.5×1.25
    ④13.8×2.5-4.25
    ⑤（55.9-32.7）÷0.8÷1.25
    ⑥0.52×99+0.52．

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    20．用同样大小的小正方形木块，摆成无论从哪个方向看都一样的大的形状，至少需要（　　）块．
    A．2B．4C．6D．8

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    7．一个整数省略万位后面的尾数的近似数是9万，这个整数最小是85000，最大是94999．

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    4．画一画（在格字纸上画周长为20厘米的一个正方形）注：下面每格表示1厘米

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    5．下表是四年级（1）班的男生身高记录单（单位：厘米）．
    编号1234567891011121314
    身高133126132131138141137125128134136142130129
    （1）根据上表数据填写下面统计表
    升高/厘米120～129130～139140～149合计
    人数/人
    （2）根据统计表完成统计图．

    （3）四年级（1）班的那个身高段数的人最多？平均身高是多少？
    （4）你还能提出什么问题？并解答．

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